16411 Grundkurs

Jana Ziganke

Einführung in die Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft

Das Seminar wendet sich an Studienanfänger und will ihnen einen ersten Einblick in das weitgespannte Arbeitsfeld des Faches, in seine Methoden und sein Selbstverständnis bieten. Am Leitfaden des Themas ’Literatur und Dummheit’ soll das zuweilen nicht immer unproblematische Zusammenspiel von literarischen Texten, Theorien und Methoden in der Praxis der Literaturwissenschaft ins Bewußtsein gerückt werden. Ästhetische Texte sind genuin selbstreflexiv - dies betrifft auch ihr Verhältnis zum Phänomen Dummheit.

Unser Seminar bietet einen komparatistischen Streifzug durch unterschiedliche historische Kontexte und Literaturgattungen an: Mythen, Weisheitssprüche, Gleichnisse, Dialoge, Satiren, Fabeln, Traktate, Essays, Aphorismen, Märchen, Romane, Lyrik, autobiographische Schriften .... Systematisch soll der Blick der Teilnehmer für Textstrukturen geschärft werden, die - teilweise auch gegen die Sinnstrategien der eigenen Gattung oder des Textes selbst - Oppositionsbildungen zwischen Wissen und Dummheit unterminieren.

Die jeweiligen Voraussetzungen der eigenen Urteilsbildung und Texterschließung bilden einen weiteren Schwerpunkt unseres Interesses. Verstrickt sich nicht derjenige, der das ’Unwesen’ von Dummheit zu definieren und Abgrenzungskriterien gegenüber einem wie auch immer gearteten Wissen zu entwickeln versucht, in unauflösbare Widersprüche? Wo eigentlich verläuft die Grenzlinie zwischen Wissen und Dummheit, und steht nicht mit der Frage nach der Dummheit zugleich das Wissen über das Wissen selbst auf dem Spiel? Was schließlich verrät die Zuweisung von Dummheit über die Unterscheidungs- und Ausschlußpraktiken einer, beispielsweise unserer (Wissens)Gemeinschaft?

Der vierstündig stattfindende und von zwei Tutorien (Tutorium 1 - Tutorium 2) begleitete Grundkurs bietet zugleich Gelegenheit, auch Organisationsfragen zu Fach, Studium und Berufswahl zu besprechen.