Bernhard Metz, M.A.,
Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Institutsanschrift

Peter Szondi-Institut für Allgemeine und
Vergleichende Literaturwissenschaft
Habelschwerdter Allee 45
D-14195 Berlin
Raum: JK 28/217
Tel.: ++ 49 / 30 / 838-564 23
Fax: ++ 49 / 30 / 838-564 19

E-Mail: bemetz@zedat.fu-berlin.de

Kurzvita

• geboren 1975 in München
• 1995-2002  Studium der Philosophie, Neueren Deutschen Literatur und Linguistik in Berlin (HU), Pisa (Università degli Studi) und Konstanz (Magisterarbeit zur NS-Germanistik »Bei deinen Feiertagen Germania, wo du Priesterin bist«. Germanistische Literaturwissenschaft in der Zeit des Nationalsozialismus)
• 1999-2002  Wissenschaftliche Hilfskraft im DFG-Projekt »Sprachbaupläne – Universalienarchiv« (unter Prof. Dr. Frans Plank), im Z-Bereich des SFB 511 »Literatur und Anthropologie« (unter Prof. Dr. Gerhart von Graevenitz, Prof. Dr. Ulrich Gaier, Prof. Dr. Albrecht Koschorke) und am Lehrstuhl Koschorke, FB Literaturwissenschaft, Universität Konstanz
• Januar-August 2003  Koordinator der zum zweiten Mal durchgeführten Konstanz International Summer School for Literary Studies (»Media and the Body«), Universität Konstanz
• seit Februar 2003  Arbeit an einer Dissertation zum Einfluß von Typographie auf die Semantik literarischer Texte (1750-2000), betreut von Prof. Dr. Albrecht Koschorke (Universität Konstanz),
  Kurzexpo (.pdf-Dokument)
• September 2003-Mai 2004  Forschungs- und Studienaufenthalt an der Johns Hopkins University, Baltimore, als Gast des German Department, mit einem Stipendium der Landesstiftung Baden-Württemberg
• ab Oktober 2004  Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Philosophie und Geisteswissenschaften der Freien Universität Berlin, Institut für Romanische Philologie und Institut für AVL

Interessen

• Parergonalität und Paratextualität als Konstituens literarischer Texte
• Noten, Anmerkungen und Kommentare in literarischen Texten: http://www.amrandebemerkt.de
• Typographie und Satztechnik
• Geschichte des Lesens

Publikationen

1. „Vom Nutzen und Nachteil der Wiederholung für das Lesen. Epigonalität als altes Thema der deutschen Literatur und neue Perspektive ihrer Wissenschaft“, in: Modern Language Notes 120/3 (2005), 685-699. (Aufsatz auf JSTOR)
   
   
2. „Aposiopese vs. Hypotypose: Zur konträren Funktion von Interpunktion und nichtalphabetischer Zeichensetzung bei Laurence Sterne und Arno Schmidt“, in: Renate Brosch & Ronja Tripp (eds.), Textualität -- Deixis -- Lektüre, Trier: WVT 2007, 195-214.
   
   
3. „Blüten: Zur Funktion falscher Noten bei Macpherson und Chatterton“, in: Bernhard Metz & Sabine Zubarik (eds.), Am Rande bemerkt. Anmerkungspraktiken in literarischen Texten, Berlin: Kulturverlag Kadmos (2008), in print.
   
   
4. „Bibliomania and the Folly of Reading“, in: Comparative Critical Studies 5/2-3 (2008), in print.
   
   

Lehrveranstaltungen in früheren Semestern

• PS Mikro vs. Makro: Große und kleine Form in der Prosa des 20./21. Jahrhunderts (Wintersemester 2007/2008)
  
  
• Repetitorium für Magisterstudierende (Wintersemester 2007/2008)
  
  
• PS Was ist ein Autor? (Sommersemester 2007)


• GK Einführung in die Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft (Wintersemester 2006/2007)


• GK Lesen historisch, theoretisch, praktisch (Sommersemester 2006)


• PS Fälschung, Mystifikation und Simulacrum als literarische Verfahren (Wintersemester 2005/2006)


• PS Die Heimkehr des Odysseus in die europäische Literatur (Sommersemester 2005)


• PS Noten, Anmerkungen, Kommentare. Der (Fuß-)Notenroman als literarische Gattung (Wintersemester 2004/2005)